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文化主体性铸就了中华文明高度的文化自觉和坚定的文化自信。在长期的历史传承发展中，中华文明能够以我为主，在受到冲击和发生变化时始终保持鲜明的文化特性。同时，面对新环境有能力发展创新，创造新的文化，永葆文明存续的活力。

杜阮镇的生态环境提升，是江门市推进县镇村绿化工作的一个缩影。近年来，江门推进8个绿美广东生态建设示范点建设，新增4个“广东省森林城镇”，建成5个森林乡村、3个绿美古树乡村、3个绿美红色乡村、50个乡村绿化美化示范点。

在一站式矛盾纠纷调解中心大数据平台，“本年矛盾纠纷类型统计”栏目十分醒目。记者看到，“劳动争议纠纷”位列榜首，已有124件。“矛盾数量较多的领域，我们要求社区开展针对性排查，不掩盖矛盾，不回避困难。”孙安滨补充说，“调解成功的纠纷，一个月内我们会开展回访，居民也可通过小程序进行评价。考评严一点、了解细致一些，都是为了提升群众的获得感、幸福感、安全感。”

第二，深入调研，察实情、出实招，充分反映实际情况，使理论和政策创新有根有据、合情合理。习近平经济思想带给我们的一个深刻启迪就是：面向未来，增强自主创新能力，最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快创新型国家建设步伐。对此，必须深入调研，察实情、出实招，要在充分反映实际情况基础上实现理论创新和实践创新。党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的相关理论和政策，就是对这一方法论运用的结果。进入新时代，在对全球科技创新进入空前密集活跃时期实际情况的深刻思考中，习近平总书记指出：“我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期，既面临着千载难逢的历史机遇，又面临着差距拉大的严峻挑战。我们必须清醒认识到，有的历史性交汇期可能产生同频共振，有的历史性交汇期也可能擦肩而过。”要抓住这一“交汇期”的先机，归根到底靠人才、靠科技，而人才和科技要靠教育，在理论和政策上必须坚持教育、科技、人才一体部署、协同推进，并由此而得出“实招”。这就是党的二十大报告所提出的：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”由此拓新了习近平经济思想“系统化”的新视界。